CABALLEROS, PRINCESAS Y DRAGONES

El viernes pasado, estábamos animosos en el cole y se nos ocurrió maquillarnos al estilo medieval. Reyes nos dio a elegir entre 3 opciones: caballero, pincesas y dragones. Cada uno eligió lo que más le apetecía en ese momento y mirad qué lindos nos dejó la profe.

Las chicas lo tenían claro. Parece que los estereotipos de género se están empezando a hacer patentes en clase. El año pasado, alguna habría elegido ser un dragón, seguro. Especialmente Laurita.

 Los chicos también lo tenían claro. Caballeros unos:

Y dragones otros:

Después, salimos un rato al patio y comenzamos un juego de manera espontánea, que consistía en cazar a la presa: los dragones a las princesas y los caballeros a los dragones para defenderlas a ellas. Reyes no pudo resistirse y lo grabó y aunque pueda parecer que nos estamos pegando, se trata de una representación simbólica en toda regla, en la que no nos hicimos daño en ningún momento y con la que desarrollamos roles diferentes, respetando tácitamente las reglas de la historia que iba surgiendo de forma natural.

Esperamos que os guste.

OBRA DE TEATRO EXPRESS

Samuel, nos trajo a clase un disfraz de caballero de cuando era un poco más pequeño y otro de princesa, de su hermana Abril. Aprovechando que Laura nos había traído días antes el de Dragón de su hermano Miguel, nos vestimos y fuimos por las clases de Infantil haciendo una pequeña perfonmance. Los demás elefantes, aunque fueron meros espectadores, se divirtieron de los lindo. Casi más que los propios protagonistas, pues en estas edades, nos están entrando las vergüenzas y nos cuesta cada vez más hacer cositas como éstas.

Aquí os dejamos la pequeña representación que les hicimos a los ratones en su clase.

¡¡¡QUÉ MIEDOOOOOOOOO!!!

El Rincón de los Dragones, está bien protegido. No hay porqué preocuparse, familias.

¡¡¡¡¡AAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRRRRGGGGGGGGGGGG!!!!!

DRAGÓN ACABADO AL FIN

Entre todos hemos conseguido terminar el dragón que empezamos al inicio del proyecto.
Mirad cómo fue.

Como había que tapar entre las alas y el cuerpo, un manchurrón de pintura de algún despistado que no había distinguido entre la silueta y el fondo, decidimos pintar el fondo oscuro, como si fuera de noche, así que mezclamos unos cuantos colores propios del cielo nocturno...

Y aunque al extenderlo sobre el papel no parecía que consiguiéramos efecto deseado, no nos quedó más remedio que aplicarlo todo. Que este año la pintura está más cara que nunca. ¡No hay que desperdiciar ni una gota! ;)

Cuando estuvo seco, comenzamos a pegarle por el lomo unos triángulos que previamente habíamos coloreado y recortado, de forma que le quedara al dragón una cresta como es debido.

Mario fue el primero en ofrecerse voluntario para echarles el pegamento.

Y los demás iban acercándose a pegarlos a medida que les iba apeteciendo.

Pero la cresta estaba quedando taaaaaaaaaaaaaaan bonita, que acabamos formando una cadena de trabajo. 

¡Habíamos descubierto, sin darnos cuenta, la Revolución Industrial!

Cuando estuvo terminado, Reyes recortó el contorno y lo pegamos en la pared. Pero como no hay dragón que se precie sin caballero ni princesa, le pusimos uno de cada para que no se sintiera soluco en clase. Después, unas etiquetas identificativas de cada uno, terminaron de rematar el trabajo.

¡ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO EL RESULTADO!

"SAN JORGE Y EL DRAGÓN"

La mamá de Sertitu nos contó que en clan.tv había un capítulo muy divertido de Las 3 Mellizas relacionado con los dragones, así que lo buscamos y ahora mismo, después de haber escuchado en clase el cuento que no sha contado Reyes, titulado  "El dragón Chinchón", nos hemos puesto a ver un trocito del capítulo "San Jorge y el dragón". Lo que ocurre es que dura más tiempo del ratuco que tenemos hasta la hora de ir a comer, así que... lo terminaremos de ver cada uno en nuestra casita.

¡Sentaos con nosotros, papás y mamás, veréis que historia tan interesante!

ARMA EL PUZZLE Y ENCUENTRA EL DRAGÓN

CINE DE DRAGONES

El jueves, Abraham trajo al cole la película "Cómo entrenar a tu dragón", de la que ya habíamos visto el trailer unos días antes.

Así que, junto con los ratones, estuvimos en el aula de informática.

Aquí podéis ver el tráiler:

Aunque sólo pudimos ver un ratito, porque nos teníamos que marchar ya para casa, así que dejamos marcado el minuto por el que nos quedamos...

¡Y otro día continuaremos, porque nos estaba encantando!

UN RINCÓN EN CLASE PARA LOS DRAGONES

Una de las primeras cosas que pensamos cuando iniciamos el proyecto de los DRAGONES, fue en crear un espacio dentro del aula donde ir exponiendo y almacenando todas aquellas cositas que empezaríamos a llevar al cole. Así creamos el Rincón de los Dragones, que poco a poco, se está llenando de materiales muy pero que muy variados.

Para empezar se nos ocurrió pintar un dragón muuuuuyyyyyyy grande, así que con la ayuda de Rosa, en clase de Informática, seleccionamos 3 imágenes de dragones...

Le pusimos un nombre identificativo a cada imagen, Reyes lo escribió en la pizarra con nuestra ayuda y el responsable de la pizarra de ese día fue apuntando los votos de cada elefante con un palito. 

Al final, los contamos todos y vimos cuál había ganado. Mirad.

Así que subimos al aula donde está el proyector, y... 

TACHÁAAAAAAAAAAAAAN

Así que en clase, lo hemos ido pintando poco a poco y todavía falta un poco para terminarlo. Y es que ¡se nos acumula el trabajo, con tantos dragones!

Cuando esté terminado, os lo enseñaremos ;)

UN HUEVO DE DRAGONA

Entre todos y siguiendo un orden totalmente aleatorio, basado en el momento en que le apeteciera a cada uno, comenzamos a hacer un huevo de dragona que, aunque está sin acabar... nos parece que está quedando de miedo...

Primero lo pintamos de verde:

 Después le dimos polvo de dragón, ¡y brilla un montonazo!

INVESTIGAMOS

¡Nos encanta investigar sobre dragones!

ADIVINA, ADIVINANZA...

Los mis críos ya se la saben. Pedidles que os la digan y ¡a ver si sois capaces de acertarla a la primera! 

CANTA "EL DRAGÓN SONRIENTE"

SOFÍA Y EL DRAGÓN